LABORATORIO CREATIVO DIDATTICO
Arte e Creatività
Il laboratorio artistico creativo rappresenta un’opportunità per stimolare nei minori la sperimentazione e la conoscenza di nuove modalità espressive.
Si prevedono attività grafiche, pittoriche, plastiche e costruttive, organizzate in un lavoro produttivo che consenta di introdurre i minori ai molteplici linguaggi dell’espressione e della comunicazione, determinanti per l’organizzazione del pensiero e per lo sviluppo dell’affettività.
Nel laboratorio, l’utente viene sollecitato a una varietà di stimoli sensoriali:
Cimentarsi e misurare le proprie capacità, consente di sperimentare anche le proprie possibilità ed i propri limiti, rafforzando le abilità di autonomia e la fiducia in sé stesso, ai fini di un armonico sviluppo emotivo.
​
Attività:
Rappresentazioni pittoriche e fotografiche,
Realizzazione di strumenti per l’alfabetizzazione (Abecedari),
Oggetti in feltro e pasta di sale.
Calamite
Si prevede la realizzazione di Eventi.- Mostra durante il periodo natalizio, che consentiranno di dare visibilità alle creazioni più significative di bambini e ragazzi..
Materiali:
Tele, colori acrilici, pennelli, tavolozze, macchina fotografica usa e getta, magneti, fogli di gomma evo, occorrente per abecedario.
Tempi:
Il laboratorio “ARTE E CREATIVITÀ ” avrà durata trimestrale, è strutturato in tredici incontri pomeridiani di un’ora e trenta minuti, a cadenza settimanale.
Si prevede la partecipazione di un numero massimo di 6 allievi per turno , con un rapporto operatore utente di uno a due.
Strumenti e Metodologia:
La metodologia che verrà utilizzata per la realizzazione dell’intervento sarà di tipo attivo ed esperienziale, finalizzata far scoprire ai soggetti destinatari dell’intervento, la loro qualità di attori sociali, facilitando la consapevolezza delle abilità in loro possesso e stimolando lo sviluppo di nuove acquisizioni. Nell’ottica della complessità dell’intervento si utilizzeranno strategie cognitivo-comportamentali diversificate e modulari al fine di garantire a ciascun minore il sostegno più idoneo all’apprendimento proposto.