LEARN AND PLAY
Potenziamento Cognitivo
L’attività di potenziamento cognitivo ha l’obiettivo di supportare l’apprendimento, sviluppando nuove abilità e utilizzando al meglio quelle già possedute. Il percorso consente, tramite l’acquisizione di metodi strategie e strumenti, di “imparare ad imparare” potenziando le funzioni carenti, acquisendo consapevolezza dei propri punti di forza, e maggiore motivazione allo studio. Il laboratorio di potenziamento cognitivo considera l’integrazione tra attività ludica integrata al processo di apprendimento al fine di far accrescere nel ragazzo le sue conoscenze, sviluppare l’autoregolazione, acquisire il significato delle cose, conquistare la capacità di cooperare e affrontare problemi in diversi ambiti.
Obiettivi:
Sviluppare la fiducia in se stessi
Sviluppare la consapevolezza di sé
Ridurre l’ansia
Assumere il ruolo tradizionale del “narratore” e “custode” dei ricordi
Potenziamento delle le abilità di memoria
Sviluppare la percezione e l’osservazione
Trovare strategie di ProblemSolving
Aumentare l’autostima
Sviluppare la percezione e l’osservazione.
Materiali:
Schede carta-matita.
Attività:
Apprendimento dell’inglese ( elementi base)
Training di Logica e memoria
Allenamento al problem-solving
Scrittura Creativa
Strumenti e Metodologia:
Attraverso esercizi gioco, schede carta-matita, giochi psicologici, il metodo mira a produrre una motivazione intrinseca: “ il piacere di imparare”, promuovendo nel minore un atteggiamento riflessivo. La teoria a cui si fa riferimento prende spunto dalla teoria di Vygotskij che concepisce l’uomo come agente attivo del proprio cambiamento cognitivo, e da Feuerstein, secondo il quale la mediazione dell’adulto favorisce l’uso di strategie che contribuiscono a promuovere un cambiamento.